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URL:https://www.lisn.upsaclay.fr/evenements/apprentissage-des-representati
 ons-de-lelectroencephalogramme-a-laide-de-lapprentissage-profond/
SUMMARY:Apprentissage des représentations de l’électroencéphalogramme 
 à l’aide de l’apprentissage profond
DESCRIPTION:Le décodage de l'électroencéphalographie (EEG) fait face à 
 un nouveau défi : les méthodes d'apprentissage profond qui ont transform
 é la science nécessitent d'énormes quantités de données\, alors que l
 es études EEG ne recueillent généralement que quelques centaines à que
 lques milliers d'essais par sujet. Cette rareté des données\, combinée 
 à une grande variabilité inter-sujets et à un faible rapport signal à 
 bruit\, limite l'application des approches modernes d'apprentissage automa
 tique. Cette thèse étudie les stratégies d'apprentissage de représenta
 tion pour répondre aux contraintes des données EEG\, en proposant des m
 éthodes pour réutiliser\, créer et contraindre les représentations tou
 t en établissant une infrastructure pour une évaluation reproductible et
  réplicable. Dans la première partie\, nous nous sommes concentrés sur 
 la réutilisation des représentations grâce à l'apprentissage par trans
 fert entre tâches cognitives. Nous avons évalué si les caractéristique
 s apprises dans une tâche EEG donnée pouvaient améliorer le décodage d
 ans une autre tâche pour mesurer la transférabilité. Pour cela\, nous a
 vons testé ces approches sur 11 tâches issues de deux ensembles de donn
 ées comprenant 135 sujets. Nous avons constaté que le transfert est trè
 s asymétrique: certaines tâches constituent des sources efficaces pour p
 lusieurs cibles\, tandis que d'autres bénéficient de l'absence de pré-e
 ntraînement. La combinaison linéaire des répresentations a permis d'obt
 enir des gains de précision\, et le regroupement hiérarchique des matric
 es de transfert a révélé que les tâches faisant appel à des processus
  cognitifs similaires se regroupent. Dans la deuxième partie\, nous nous 
 sommes concentrés sur la création de représentations à l'aide de la mo
 délisation générative afin d'enrichir des ensembles de données limité
 s. Nous avons entraîné des modèles de diffusion latente avec une nouvel
 le fonction de coût spectrale sur des données EEG du sommeil provenant d
 e deux ensembles de données afin de générer des époques réalistes de 
 30 secondes. Cette fonction de coût renforce la fidélité dans le domain
 e fréquentiel tout en minimisant les différences entre les transformées
  de Fourier à court terme des signaux réels et synthétiques\, et en pr
 éservant les oscillations physiologiquement pertinentes. % dans les bande
 s delta\, thêta et alpha. Dans la troisième partie\, nous avons abordé 
 le défi de l'efficacité des paramètres en contraignant les représentat
 ions avec des a priori géométriques. Nous avons proposé l'approche Phas
 e-SPDNet\, qui combine la géométrie riemannienne sur la variété symét
 rique définie positive avec la reconstruction de l'espace de phase basée
  sur le théorème de Takens. %Cette approche enrichit les matrices de cov
 ariance spatiale avec une dynamique temporelle grâce à l'intégration d'
 un décalage temporel\, permettant un décodage efficace avec un minimum d
 'électrodes. Évaluée sur six jeux de données d'imagerie motrice en uti
 lisant seulement trois électrodes\, Phase-SPDNet obtient les meilleurs pe
 rformances de la littérature. Dans la quatrième partie\, nous avons abor
 dé la crise de reproductibilité dans le décodage EEG en développant un
 e infrastructure de comparaison standardisée. Nous avons organisé une co
 mpétition à grande échelle sur plus de 3000 sujets avec six tâches cog
 nitives\, révélant que la généralisation inter-sujets reste nettement 
 plus difficile que la généralisation inter-tâches.\nMots-clés : Appren
 tissage profond\,électroencéphalographie\,décodage\, ...\nLien vers ses
  publications
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